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 AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS

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Leticiacarence

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MensagemAssunto: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   Qua Mar 19, 2014 10:29 am

Questão 1

Nota: Não gerada
Em relação à origem da linguagem (escrita, sobretudo), assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas

1 - Em algum momento de sua evolução, o homem sentiu necessidade de se expressar, de se comunicar com seu semelhante, indo além de gritos e gestos, prováveis formas de comunicação pré-históricas
2 - Suposições de antropólogos apontam que com o aumento da massa cerebral dos humanos, o que era uma linguagem natural dos pré-hominídeos e primeiros hominídeos passou a ser uma linguagem intencionalmente imitativa dos sons emitidos pelos animais e dos sons da natureza
3 - Há hipóteses de que a fala foi desenvolvida entre 40.000 e 10.000 anos atrás
4 - A escrita cuneiforme foi desenvolvida por volta de 4.000 a.C. pelos sumérios, os quais cunhavam-na em placas de barro
5 - As escritas demótica e hieroglífica foram desenvolvidas pelos gregos

Sua resposta
5 - As escritas demótica e hieroglífica foram desenvolvidas pelos gregos
Questão 2


Nota: Não gerada

Vimos, nesta disciplina, que as palavras e/ou frases podem possuir um sentido denotativo, assim como um sentido conotativo. Assim, assinale a alternativa em que o termo destacado da frase apresente sentido conotativo:
Alternativas

1 - Minha mãe é meu espelho
2 - Quebrei o espelho do meu quarto
3 - O coração daquele senhor está muito fraco, precisará de uma intervenção cirúrgica
4 - Meus brincos são de ouro
5 - O espelho reflete nossa imagem

Sua resposta
1 - Minha mãe é meu espelho

Questão 3

Nota: Não gerada
Observe o texto abaixo:

A tirinha acima trata com bom humor a respeito do uso exagerado das redes sociais. Para construir o texto acima, o autor da tirinhafez uso de que tipos de linguagem:



I.  Somente a linguagem verbal;
II. As linguagens verbal e não-verbal;
III. Somente a linguagem visual (não-verbal).

Assinale a alternativa correta:

Alternativas

1 - Está correta a alternativa III
2 - Está correta a alternativa II
3 - Está correta a alternativa I
4 - Estão corretas as alternativas II e III
5 - Estão corretas as alternativas I e III

Sua resposta
2 - Está correta a alternativa II

Questão 4

Nota: Não gerada
Leia atentamente as seguintes opções:

I.    O professor, ao trabalhar com crianças do ensino fundamental, deve optar por uma fala difícil, mesmo que este nível de linguagem seja muito diferente do utilizado por seus alunos;
II.   O professor não pode adaptar-se ao nível de linguagem do aluno, pois o objetivo da escola é justamente oferecer ao estudante a possibilidade de adquirir outros dialetos e praticar outros níveis de linguagem diferentes do seu.
III.   A preocupação com o falar que o aluno trás de casa não deve ser uma preocupação do professor, nem para respeitá-la, tanto quanto para estigmatizá-la.
IV.  A reflexão sobre a linguagem, no ensino fundamental, é importante, uma vez somente discussões a respeito dos conteúdos e técnicas pedagógicas não são suficientes para que haja um entrosamento linguístico adequado entre professor e alunos;
Quanto à reflexão e à postura do professor em relação à linguagem, assinale a alternativa que apresenta a(s) opção(ões) adequada(s):
Alternativas

1 - I e II, apenas
2 - III e IV, apenas
3 - II e IV, apenas
4 - I, II e III, apenas
5 - I, II, III e IV

Sua resposta
3 - II e IV, apenas

Questão 5

Nota: Não gerada
Observe as opções abaixo:

I.      Fatores regionais, os quais podem ser notados pela pronúncia, vocabulário e o uso de algumas normas gramaticais.
II.     Posição social, idade e sexo.
III.    Nível de estudos, cultura e profissão.
IV.   Dinamicidade da escrita, que permite as variações da língua.
Como já afirmado em nossa disciplina, a língua não é homogêna, ou seja, os falantes não a utilizam da mesma forma. Isso ocorre, pois as línguas variam influenciadas por diversos fatores. Assim, tendo em vista tais aspectos, assinale a alternativa que apresenta as opções corretas  no que diz respeito aos fatores que levam as línguas a sofrerem mudanças e variações:
Alternativas

1 - I e II, apenas
2 - II e III, apenas
3 - III e IV, apenas
4 - I, II e III, apenas
5 - I, II, III e IV

Sua resposta
4 - I, II e III, apenas
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Leticiacarence

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MensagemAssunto: Re: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   Qua Mar 19, 2014 10:31 am

Ou seja
1-5
2-1
3-2
4-3
5-4

Passaram sem erros.

Quem responder as questões responde aqui se deu certo.  Very Happy 
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cida



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MensagemAssunto: cida   Seg Mar 24, 2014 4:14 pm

[quote="Leticiacarence"]Ou seja
1-5
2-1
3-2
4-3
5-4

a minha tbm passou sem erros
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Vera Almeida



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MensagemAssunto: Re: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   Seg Mar 24, 2014 5:44 pm

cida escreveu:
Leticiacarence escreveu:
Ou seja
1-5
2-1
3-2
4-3
5-4

a minha tbm passou sem erros
A minha também passou sem erros.
E atividade v2 vocês já fizeram?
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nanda



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MensagemAssunto: Re: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   Seg Mar 24, 2014 9:38 pm

ola é minha primeira vez no forum, gostaria de umas dicas sobre o trabalho individual,, por favor se alguem poder me ajudar..
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nanda



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MensagemAssunto: Re: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   Seg Mar 24, 2014 9:42 pm

nanda escreveu:
ola é minha primeira vez no forum, gostaria de umas dicas sobre o trabalho individual,, por favor se alguem poder me ajudar..




atividade 2 galera a minha passou sem erro..4
2
5
1
3
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Vera Almeida



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MensagemAssunto: Re: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   Ter Mar 25, 2014 1:31 pm

nanda escreveu:
nanda escreveu:
ola é minha primeira vez no forum, gostaria de umas dicas sobre o trabalho individual,, por favor se alguem poder me ajudar..




atividade 2 galera a minha passou sem erro..4
                                                          2
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A minha também!
1-4
2-2
3-5
4-1
5-3
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abelaflor



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Localização : mt

MensagemAssunto: Re: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   Ter Mar 25, 2014 4:35 pm

OLÁ! MENINAS, ENVIEI A MINHA ASSIM E NÃO DEU ERRO! AV2: 1-4 2-2 3-5 4-1 5-3 flower flower flower flower flower flower 
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Daniela



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MensagemAssunto: Re: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   Ter Abr 01, 2014 7:48 pm

valeu galera
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deborahsilva



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MensagemAssunto: Você é contra a aula atividade antes da tele aula ? Leia.   Ter Abr 01, 2014 9:13 pm

Se você não concorda com o horário proposto pela unopar, sendo a aula atividade primeiro e depois a tele aula ,assine ! O horário assim como está, acaba influenciando diretamente no aprendizado, percepção de conteúdo além do bem estar fisico e moral de muitos alunos da universidade.Vamos mudar essa situação. Ajude ! Divulguem a todos os polos ,e o seu próprio e encaminharemos para a cordenadora do curso , e também estaremos enviando ao Polo central da Unopar .! É fácil e simples assinar . É só ir no link a seguir, e clicar em assinar abaixo assinado. Link : http://www.peticaopublica.com.br/pview.aspx?pi=BR70778
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dreia



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MensagemAssunto: av1 comunicaão e linguagem 1 semestre   Dom Abr 17, 2016 4:52 pm

Observe o fragmento abaixo:

"O discurso, quando produzido, manifesta-se linguisticamente por meio de textos. Assim, pode-se afirmar que texto é o produto da atividade discursiva oral ou escrita que forma um todo significativo e acabado, qualquer que seja sua extensão. É uma sequência verbal constituída por um conjunto de relações que se estabelecem a partir da coesão e da coerência." (BRASIL, Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais, Brasília:1998, p. 23)

Nesse sentido, assinale a alterativa que apresenta uma afirmação sobre o conceito de texto e sua importância:

Alternativas:

a)
O texto é a forma escrita de representar a linguagem exclusivamente formal que aparece na área científica;

b)
O texto é a utilização da grafia para a construção de parágrafos que não necessitam de ordem nem sentido;

c)
O texto deve ser visto como toda elaboração exclusivamente escrita de um objeto produzido na fala;

Alternativa assinalada
d)
O texto deve ser visto como uma unidade coesa e coerente e trata-se da materialização do discurso.

2)
Segundo Bakhtin (2010) as condições de produção são elementos constitutivos dos gêneros discursivos e são elas as responsáveis pela produção e significação dentro das esferas sociais nas quais esses gêneros estão inseridos.

Nesse sentido, assinale a alternativa que apresente as condições de produção:

Alternativas:

a)
Coesão – união dos elementos, coerência – sentido temático, intertextualidade – citação de outros textos de forma contextualizada;

b)
Locutor - quem, interlocutor – para quem, objetivo – por que, veículo - onde, esfera de circulação - onde e contexto - quando;

Alternativa assinalada
c)
gênero discursivo – texto, conteúdo temático – tema abordado, construção composicional – forma estrutural de produção;

d)
Conteúdo temático – tema abordado, coesão – união dos elementos, coerência – sentido temático, locutor – quem.

3)
Observe a afirmação de Bakhtin:

"O emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. Esses enunciados refletem as condições específicas e as finalidades de cada referido campo [...]" (BAKHTIN, M.M. Estética da criação verbal. 5ª edição – São Paulo: Martins Fontes, 2010, p. 261).

Essa definição apresentada por Bakhtin, refere-se aos:

Alternativas:

a)
conteúdos temáticos;

Alternativa assinalada
b)
estilos;

c)
Gêneros discursivos;

d)
estudos linguísticos;

4)
Observe a definição de Bakhtin acerca dos gêneros discursivos:

"Evidentemente, cada enunciado particular é individual, mas cada campo de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados, os quais denominamos gêneros do discurso." (BAKHTIN, M.M. Estética da criação verbal. 5ª edição – São Paulo: Martins Fontes, 2010, p. 262).

O que Bakhtin afirma neste trecho é que:

Alternativas:

a)
Os gêneros discursivos possuem estabilidades em sua forma, mas a particularidade do produtor é individual;

b)
Os gêneros discursivos não possuem regularidades, de forma que torna-se difícil agrupar estes enunciados;

c)
Os gêneros discursivos possuem condições específicas de produção que são delimitadas exclusivamente pelo público;

Alternativa assinalada
d)
Os gêneros discursivos são formas de se empregar a língua de forma a impossibilitar o reconhecimento de características quanto a sua forma.

5)
Observe o texto abaixo:

"A riqueza e a diversidade dos gêneros do discurso são infinitas porque são inesgotáveis as possibilidades da multiforme atividade humana e porque em cada campo dessa atividade é integral o repertório de gêneros do discurso, que cresce e se diferencia à medida que se desenvolve e se complexifica um determinado campo" (BAKHTIN, M.M. Estética da criação verbal. 5ª edição – São Paulo: Martins Fontes, 2010, p. 262).

Conforme já dito por Bakhtin, a diversidade dos gêneros discursivos é incontável, uma vez que os gêneros transformam-se e dão origem a novos. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta gêneros discursivos que evoluíram ou surgiram com a intenção de ocupar o mesmo espaço comunicativo:

Alternativas:

a)
canção – poema;

b)
bilhete – receita.

c)
romance – conto;

d)
carta – e-mail.

Alternativa assinalada
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MensagemAssunto: Re: AV01 - COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM - RESPOSTAS   

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